南澳大学教育 人文与社会科学学院专业设置（课程设置）如何难度大不大

该大学被澳大利亚政府指定的高等教育品质保证委员会(CQAHE)列为澳大利亚一流大学，是南澳最大的大学，接下来小编为你介绍南澳大学教育，人文与社会科学学院专业设置（课程设置）如何？难度大不大？

南澳大学教育，人文与社会科学学院简介

南澳大学教育，人文与社会科学学院专业设置(课程设置)如下：

1.南澳大学幼儿教育专业

课程设置：

第一年

第一学期：专业经验和反思1：介绍儿童早期教育 实践、社会和情感发展M、游戏课程开发M、发展，学习和认知M

第二学期：专业经验和反思2：幼教教育家的工作、艺术教育M、包容性教育M、当代教育研究实践

专业毕业难度：三颗星

2.南澳大学中学教育专业

课程设置：

第一年第一学期：专业经验和反思1：介绍教育 实践、发展，学习和认知M、学科/学习领域A1、学科/学习领域B1

第二学期：专业经验和反思2：教师的工作、学科/学习领域A2、学科/学习领域B2、教育研究的当代实践

专业难度：三颗星

3.南澳大学教育学(tesol)专业

课程设置：

第一年第一学期：理论家和理论的学习和发展、学习社区和文化、第二外语、TESOL课程开发

第一年第二学期：TESOL教学和语言评估、TESOL课程和评估、教育的国际比较研究

专业难度：四颗星

更多南澳大学教育，人文与社会科学学院专业信息请点击：南澳大学教育，人文与社会科学学院专业大全

南澳大学教育，人文与社会科学学院专业设置（课程设置）

南澳大学教育，人文与社会科学学院专业设置(课程设置)如下：

1.南澳大学幼儿教育专业

课程设置：

第一年

第一学期：专业经验和反思1：介绍儿童早期教育 实践、社会和情感发展M、游戏课程开发M、发展，学习和认知M

第二学期：专业经验和反思2：幼教教育家的工作、艺术教育M、包容性教育M、当代教育研究实践

专业毕业难度：三颗星

2.南澳大学中学教育专业

课程设置：

第一年第一学期：专业经验和反思1：介绍教育 实践、发展，学习和认知M、学科/学习领域A1、学科/学习领域B1

第二学期：专业经验和反思2：教师的工作、学科/学习领域A2、学科/学习领域B2、教育研究的当代实践

专业难度：三颗星

3.南澳大学教育学(tesol)专业

课程设置：

第一年第一学期：理论家和理论的学习和发展、学习社区和文化、第二外语、TESOL课程开发

第一年第二学期：TESOL教学和语言评估、TESOL课程和评估、教育的国际比较研究

专业难度：四颗星

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南澳大学教育，人文与社会科学学院入读优势

入读优势介绍：

优势一：

学院在课程中加入了实世界的环境，目的是能够更好地帮助学生发展未来的职业。学院选拔出杰出的教师团队进行教学创新型和研究的卓越性的改良。

优势二：

大量的国内和国际机构在学院设立了有着世界水准的研究部门，研究所和研究中心。

优势三：

南澳大学教育，人文与社会科学学院学院所有课程通过澳大利亚建筑设计师协会以及澳大利亚皇家建筑师协会认证，设计学院的学生在教授的指导下，获得无数奖项。


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